Jaunumi

Jēkabpils novada skolēni piedalās mākslas konkursā "Lidice 2026"

"LIDICE" ir viens no ilgstošākajiem un nozīmīgākajiem bērnu mākslas konkursiem pasaulē. Tas izveidots 1967. gadā par piemiņu čehu ciematam Lidice.
Ierasti konkursa Latvijas kārta notiek janvārī, Rīgā, un tajā arī šogad piedalījās 44 Jēkabpils novada bērni un jaunieši no: Bērnu un jauniešu centra Jēkabpilī un Aknīstē, Jēkabpils 2.vidusskolas, Jēkabpils Valsts ģimnāzijas, Salas vidusskolas, Viesītes vidusskolas, Jēkabpils Tehnoloģiju tehnikuma.
154 darbu vidū, kas pēc vērtēšanas ir izvirzīti un no Latvijas ceļos uz Čehiju, seši ir no mūsu novada. To autori ir - Bērnu un jauniešu centra audzēkņi – Eva Žukova, Madara Kapača, Eimija Ozoliņa (skolotāja Anda Ozoliņa-Krūmiņa), Arvis Arājs un Estere Aldiņa (skolotāja Inga Kursīte), un Jēkabpils Valsts ģimnāzijas audzēkne Agata Astrahanceva (skolotāja Elga Skrebele).
28. janvārī Latvijas Nacionālajā bibliotēkā notiks laureātu apbalvošanas pasākums.

Ik gadu konkursa organizatori izvēlas jaunu tēmu, kas dod bērniem iespēju paust savu skatījumu uz pasauli. Šogad tēma ir "Grāmata" – objekts, kas joprojām saglabā savu nozīmi digitālajā laikmetā.
Grāmata kā tēma ļauj pārdomāt lasīšanas nozīmi savā dzīvē, attiecības ar stāstiem un zināšanām, kā arī grāmatas lomu plašākā kontekstā – kā informācijas un kultūras nesēju, kas kalpo cilvēcei jau gadsimtiem. Tā ir pietiekami plaša tēma, lai katrs bērns varētu atrast savu personīgo pieeju un izteikšanās veidu.
Tēma ļāva jaunajiem māksliniekiem brīvi izvēlēties, ko grāmata nozīmē viņu pieredzē – vai tā ir lasīšanas prieks, stāstu pasaule, mācību palīgs vai kaut kas pavisam personisks un negaidīts.
Skolēni tēmu interpretēja dažādi – vieni attēloja grāmatu kā zināšanu avotu vai iztēles pasauli, citi pievērsās tās lomai kultūras saglabāšanā vai saiknē starp paaudzēm. Darbi tika veidoti dažādās tehnikās un materiālos – gan klasiskajās zīmēšanas un gleznošanas tehnikās, grafikā, gan trīsdimensionālās kompozīcijās, izmantojot papīru, audumu, mālu, plastilīnu. Šī daudzveidība parādīja, cik atšķirīgi jaunieši uztver gan pašu grāmatu kā objektu, gan tās nozīmi savā dzīvē.

Paldies skolotājiem par ieguldīto darbu un atbalstu, savukārt, dalībniekiem par iesaisti un radošumu.

Sveicam Latvijas kārtas laureātus! Vēlam veiksmīgu dalību starptautiskajā kārtā!